周六一大早,心卉和夏雪跟着班上二十多个同学在吴老师的带领下来到李大娘家的花生地里。 地里的花生秧已经发黄了,须根间挂着一串串黄白色的花生荚,像小铃铛一样串在一起。 同学们在吴老师的指导下,把花生秧轻轻地拔出来,一排排整齐地堆放在地上。只一个上午的时间,李大娘家花生地的花生秧就已全部收完了。 李大娘的儿子病了,她这几亩地的花生没人收,正急得茶饭不思,这会儿见同学们一起来帮忙,心里感激得不知说什么才好。 她特意煮了一锅花生,拉住吴老师的手:“吴老师,真是太谢谢你们了。快叫孩子们来吃点花生吧!” 吴老师笑笑说:“大娘,没事,您不用客气!” “同学们,过来休息会儿,李大娘煮了花生给大家吃。” ...
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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