说是及时雨。 东大在1950年9月实施教育强国战略,全面普及9年义务教育,为了减轻学生负担,国家免除学费、学杂费,还给予午餐补助。 东大实施教育强国战略后,对于教育人才的师资力量缺口很大,不少给小学上课的老师文化程度才初中而已。 王格必曾经的邻居阎埠贵,红星小学的老师,他一直谋求进步想当个学校扩编的副校长。 然而他的学历不过是是师范附小毕业,四九城没解放前就混进教育队伍,因此才能在红星小学教书。 东大小学的学生教师比是20比1,一个老师平均教20个学生。 到了初中层次缺口更大,老师跟学生比达到了1比40,一个初中老师需要应对的学生达到40个。 东大教育在初中阶段后分流中专跟高中,中专生毕业包分配,因此很多人对中专趋之若鹜。 东大1950年大学生录取率达到91,73万人报名,进入高校读书的人数...
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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