
作者:林徽因更新时间:2026-01-05 12:03:31
1、与弗洛伊德、荣格并称为20世纪三大心理学家的“个体心理学创始人”、“现代人本主义心理学之父”——阿德勒给对生活充满焦虑的人的15堂人性课;2、不论你处在什么年龄,什么阶段,人性科学都是一门必修课,理解人性能使我们得到更好、更成熟的心理发展。有助于我们成为更好、更完整和更健康的人;3、想要认清或改善自己(他人)的精神与性格,就必须了解人性;4、理解人性,能够帮助我们与人和谐交往,改善社会关系;5、我们过去接受的正规教育很少告诉我们关于人性的知识,而且大部分知识是错误的;6、听阿德勒讲述人性的15堂课,在他人的故事中窥见自己,找寻自己的行动源泉和心灵动态,活出幸福,活得真诚。 你若安好,便是晴天
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们在此分手; 你上那一条大路,你放心走, 你看那街灯一直亮到天边, 你只消跟从这光明的直线! 你先走,我站在此地望着你, 放轻些脚步,别教灰土扬起, 我要认清你远去的身影, 直到距离使我认你不分明。 再不然,我就叫响你的名字, 不断的提醒你,有我在这里, 为消解荒街与深晚的荒凉, 目送你归去…… 不,我自有主张, 你不必为我忧虑;你走大路, 我进这条小巷。你看那株树, 高抵着天,我走到那边转弯, 再过去是一片荒野的凌乱: 有深潭,有浅洼,半亮着止水,...
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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