手机浏览器扫描二维码访问
第五章中文作为第二语言的学与教分析[1]
banner"
>
针对非华语幼儿学习中文的难点,研究小组和参与学校根据幼儿的识字心理,从教学语言、课室布置、教学策略及评估方式等各方面着手,设计了一套包含地方文化色彩及幼儿生活经验,并能照顾个别差异的识字课程。
本章将通过低班及高班的教学实践示例,介绍综合高效识字法在课堂的应用原则和实践方式。
[1]本章由罗嘉怡、谢锡金、徐诗琪撰写。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
少为许道之士,极爱仙侠。好精怪,好邪祟,好妖童,好媛女,好炼丹,好符咒,好灵宠,好道兵,好夜梦神女,好白骨骷髅。兼以舍身饲妖,道心种魔,出走半生,惟求大逍遥。一个少年道士炼气求长生的故事。...
...
...
...