书怀抒情 感悟觉世 指摘时弊 2.季羡林 1934 3.舒庆春 舍予 京味小说 4.汪曾祺 5.1945 5 周作人 6.1931 5 沈从文 军阀混战 7.拟人 8.黄淑仪 五四 冰心 林徽因 9.捉蟋蟀 养蟋蟀 葬蟋蟀 10.绘画 情趣 意境 二、选择题 1.B 2.A 3.A 三、思考题 1.定点观察、散点观察、移步换景。 2.空间(方位)顺序、时间顺序。 3.交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景;渲染气氛,烘托人物心情;展示人物性格;推动情...
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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