手机浏览器扫描二维码访问
第六单元学前儿童听说游戏活动
banner"
>
情境案例
你知道听说游戏最核心的环节是什么吗?希望下面的案例能引发你对此的思考。
小班的王老师组织幼儿玩《猜猜我是谁》的听说游戏,王老师交代了游戏的玩法:“每个小朋友都介绍下自己最要好的朋友,但是介绍时不能说出他的名字……”
当小朋友都明确玩法后开始游戏。
可是现场游戏场面却非常混乱,还没等描述的小朋友说完,下面的小朋友就你一言我一语地猜起来。
你知道问题出在哪里吗?
学习目标
了解听说游戏的类型。
掌握听说游戏的设计、组织和实施的方法。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
无敌文夏极,你身为皇子,竟与妖女私通,玷污我皇家颜面,该当何罪!我愿在藏经阁,禁足三年。准了。陛下,皇家藏经阁中可是有不少神功异术…都搬了,只留佛经,给那逆子!!于是,十五岁的皇子看了两年佛经。您翻过般若心经,提取了技能珠不动明王身(第九层)您翻过金刚经,提取了技能珠九阳心经(第九层)您翻过地藏经,提取技...
...
...
...