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二职业的特点(第1页)

二、职业的特点

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(一)职业的特点

1.广泛性

职业是劳动者进行的社会生产劳动或者社会工作。

它涉及社会的大部分成员,也涉及社会、经济、技术、政治、伦理等许多领域,因而具有广泛性。

另一层含义,是指某一职业的从业者要达到一定数量,按我国现阶段确定新职业的标准,其从业人数要达到5000人以上。

2.经济性

人们在从事某项职业工作的过程中获得经济收入,这是人们从事职业的基础,也是从事职业活动的结果。

3.专门性(同一性)

职业是社会分工的结果,每一种职业都有自己特定的活动内容和活动方式,并形成了不同职业的专门技术和道德行为规范。

4.稳定性

职业产生于社会分工,满足一定的社会需要,一旦形成就会在一定的时期内存在和发展。

这使人们学习掌握职业知识和技能成为可能,也使职业生涯规划成为可能。

5.时代性

随着社会的发展和进步,职业变化迅速,有消失的职业,也有不断出现的新职业。

即使同一种职业,它的活动内容和方式也会发生变化,所以职业也有明显的时代性。

(二)幼儿教师的职业特点和角色

幼儿教师职业的作用主要体现在对儿童个人成长的作用,承担着育人、塑造健康和健全人格的重要使命,并进而表现为对传递人类文明的作用。

幼儿园是幼儿最早接触的家庭以外的社会环境,因此,幼儿教师是幼儿学习社会行为规范和人际交往,体验社会角色和彼此的情感,初步学习适应社会生活的引路人。

幼儿教师的职业特点是保育与教育相结合。

幼儿教师是幼儿生活的指导者,是幼儿学习的支持者,是幼儿与社会的沟通者,是家长的合作者,是幼儿教育的示范者、研究者、实践者、创新者,职业角色具有多重性。

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