手机浏览器扫描二维码访问
总结
banner"
>
帮助提升员工技能的“成长5阶段”
是什么?
· “成长5阶段”
是一种方法,具体来说,把工作分为“基础操作”
和“技能”
,分别进行训练,直至员工达到能够教学他人的程度。
· “基础操作”
指的是进行教学后就能迅速掌握的工作。
“技能”
指的是需要进行训练才能习得的工作。
“成长5阶段”
成长阶段1 把做得到的事做到最好
认可员工能完成的工作,并让其尽可能完美地完成现有工作。
成长阶段2 努力做到完成不了的“基础操作”
制订行动计划表,把未知的操作变成已知的操作。
成长阶段3 把不会的技能训练到会
让员工对工作有印象,反复训练并教学输出。
成长阶段4 让员工能够进行“操作教学”
把“成长5阶段”
的阶段1和阶段2教给新员工。
成长阶段5 让员工能够进行“技能教学”
把“成长5阶段”
的阶段3教给新员工。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
正统十四年,朱祁钰在皇位上大梦初醒,睁开了眼睛。土木堡之变已经发生,三代精锐京营,已经全军覆没。自己的哥哥皇帝中的垃圾朱祁镇,正在大同府叩门。朱祁钰发现自己,不但要保卫京师!保卫大明!还要保护妻儿老小!亲自监刑是暴戾些,就是亡国之君了吗?信任宦官任用内相,就是亡国之君了吗?穷兵黩武信任武夫,就是亡国之君了吗?好吧,朕就是亡国之君!本书又名大明迎来了它的慈父朕的一生朕绝不投降...
...
...
...
...
...