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本书主旨
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下列章节旨在追溯、定义并记录这段让1415年的勃兰登堡载入德意志帝国史册的时期。
我们无意通过叙事的方式,对普鲁士的历史进行阐述或简单介绍。
我们将分析并估量各个历史发展阶段的重要性和贡献,以及最终导致的结果。
历史的重要性不能以细节翔实与否衡量。
在历史研究中最为重要、最能说明问题的是人物与事件的历史意义和贡献。
从目录可以看出,本书的章节编排以及篇幅,是以事件的内在特征(而非时间的长短)为出发点的。
我们需要弄清楚并强调一点:在欧洲历史上,普鲁士是在什么时候、以什么方式发展成统一的有机体的?在恶劣的生存环境和各种理想的冲击下,这个有机体的意识又是如何形成和发展的?一个发展中的国家需要适应环境,但当它变得足够强大,能够适应并利用周围环境实现自身目的时,它必须经历某个阶段。
具体到普鲁士,这个阶段出现在1740年至1786年。
腓特烈大帝写道:“生存并非必须,但我必须采取行动。”
俾斯麦在1888年发表的著名演讲,还原了普鲁士在1640年后的真实情形:
我们的地理环境恶劣,意味着我们需要付出更多。
我们位于欧洲中部,敌人可从各个方向发动攻击。
天意让我们被各国包围,我们一刻不敢松懈。
在欧洲的大池塘里,各个邻国就像大鱼,我们不能做等着被吃的小鱼。
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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