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第八章官学到私学的发展
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教育是人类社会神圣而永恒的事业。
从人类社会产生那天起,就出现了教育;而人类社会只要存在下去,教育就绝不会终止。
正因为有了教育,人类才能有意识地总结与传授前人的知识和经验,人类社会才能一代一代地向前发展,所以我们说它是神圣的;正因为教育与人类社会相始终,所以我们又说它是永恒的。
研究中国古代的学校与书院,不能不追根溯源,不能不首先看一看原始社会的教育问题。
这实际上是探讨教育的起源和实质,这正是教育史上与教育研究方面的一个重要理论问题。
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正统十四年,朱祁钰在皇位上大梦初醒,睁开了眼睛。土木堡之变已经发生,三代精锐京营,已经全军覆没。自己的哥哥皇帝中的垃圾朱祁镇,正在大同府叩门。朱祁钰发现自己,不但要保卫京师!保卫大明!还要保护妻儿老小!亲自监刑是暴戾些,就是亡国之君了吗?信任宦官任用内相,就是亡国之君了吗?穷兵黩武信任武夫,就是亡国之君了吗?好吧,朕就是亡国之君!本书又名大明迎来了它的慈父朕的一生朕绝不投降...
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