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我的体会
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通过学习您的笔记,感觉您对问题的认识较好,能用毛主席的观点去认识事物分析矛盾,这一点应该发扬。
我们学习的目的是用,用的目的有两个:一是改造客观世界,二是改造主观世界;而后者更重要,因为后者好可以促使前者加速变化。
望您以后加强理论联系实际的革命学风,不断地前进与进步。
指导员的点评文字不多,但对于一名战士的日记,不仅用“学习”
二字,而且在称呼上,用的是“您”
,这充分反映出当时相互尊重、平等、友爱的官兵关系,二哥的日记佐证了这一点。
他的日记中只有石滨及张国学副指导员二人的留言点评。
在11月5日的日记中,二哥提到了自己到团部工作,卸任副班长一事。
这天的日记是以“好听吗?”
为标题:
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圣级炼丹师凤天星渡劫失败,一睁眼成了呱呱落地的侯府嫡女。可是她一出生就被设计丢弃,还被毒哑,三岁才有能力归家。娘亲,我是你的亲生孩子,一出生就被换了,你天天养着的是二婶的儿子。等他长大,就会把你送到庙里当尼姑。愚孝爹爹,你的继母天天盼着你死,你所有的一切都会被二叔一家夺走,自己也死的很惨。因为他们看上了你的爵位。大哥,你的断腿都是二叔买通人设计的。二哥,你体弱多病都是继祖母害的,你房里的丫鬟每天都给你吃慢性毒药,再过五年你就死了。全家听到她心声后,团结起来爆发了!咦?有个小子,居然从出生就没人能看到他的脸,只有她能看到。他是什么人呢?...
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