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?借我春风如少年(上)【序言】少年
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有一天,遇见一位旧友,我们相拥感叹十年未见。
突然意识到,原来十年前是2013年,不再是2003年。
距离我大学毕业已经……MyGod(天哪)!
已经二十年了……
心里竟然有些慌张起来。
原来,我们都这么大了啊。
于是,我决定,写一些文字纪念我们的少年。
至少,记录我们少年时的姿态。
首先,我想问问,你是否知道,什么是成长?
很多青春电影都在讲成长。
他们说,成长就是妥协,是疼痛,是“我终于变成了曾经最讨厌的样子”
。
他们,错了。
那不是成长,那是……变老。
我所理解的成长,是一种轮回。
我们内心曾住着一个小孩儿,当我们入世,会慢慢丢失这个小孩儿。
但执拗的我们,或许会在头破血流之后,倔强地找回这个小孩儿。
无论成人世界多么悲壮,我们都像少年一样天真。
这才是成长。
然后,我们再来说说少年。
我们常说“少年感”
,可什么是少年?
我的回答是——
少年,美好动人而不自知;
少年,对万事万物毫不设防;
少年,信守一个或许并不靠谱的承诺;
少年,面对北极的一整片冰川,都可以温暖得像个孩童;
少年,离开这个世界时,会将它变得比刚来到这个世界时要好一点,无论是通过改进了一株植物、留下了一首完美的诗,还是拯救了一个灵魂。
这些,都是少年的天真。
我想天真得久一点。
也想一直一直,做一个少年。
于是,我写了这篇小说来证明我说的都是真的。
小说的妙,在于虚虚实实,亦真亦假。
而最后,你通常会固执地认为,这都是真的。
好的。
那么,准备好了吗?
你好,我叫易术。
谢谢你翻开这本书——
这是关于许愿与柏千阳的青春。
故事慢慢讲,慢慢结束,你对我的感动才刚刚开始。
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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