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第三章
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普通高中特色建设之本:内涵理解与外延分析
本书第一章梳理了我国普通高中学校特色建设的政策发展,使我们了解了我国普通高中特色建设的政策背景与要求,从而较为整体地把握我国普通高中学校特色建设的全局。
第二章介绍了美、英、日、瑞等发达国家政府层面进行高中学校特色建设的政策举措与学者研究情况,从而能够在更为宏观的、比较的视角来审视我国高中的学校特色建设,在高处立,才能一览众山小。
本章着力分析普通高中学校特色建设本质问题,研究的逻辑是从分析普通高中学校特色内涵着手,分析普通高中学校特色建设的含义、类型与思考框架问题。
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吴远重生到木匠刚刚学成出师的八八年。上辈子只搭伙过了仨月的势利老婆,眼看着就要嫁进门。同样的火坑,吴远断不可能跳两次。他不可能搭上这来之不易的重生机会,去捂那颗本就不属于他的冰冷之心。有那功夫,他完全可以挑个更好的。支书家的漂亮闺女就不错。尽管他家徒四壁。尽管他孑然一身。但他有着三十多年的经验阅历以及技进乎道的木匠手艺。于是吴远的重生,就从木匠开始。...
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