手机浏览器扫描二维码访问
第八章社会情感学习的监测与评估
banner"
>
监测与评估是对学校各项工作计划(方案)的制定及工作安排,对各种措施的落实到位及其效果进行客观真实的判断,对工作进程进行有效监控,是学校的主要工作之一。
本章通过利用一定的监测与评估方法,在学习前面各章节的基础上,对学校实施社会情感学习的情况进行监测与评估。
通过培训,参训者能够了解对学校实施社会情感学习进行监测与评估的目的和意义;了解监测与评估的基本方法;掌握监测与评估学校实施社会情感学习的主要内容;掌握设计与实施监测与评估方案的基本方法;初步掌握如何根据监测与评估的结果,更好地改进相关工作,最终使学校更有效地实施社会情感学习。
本章目标
1.理解学校社会情感学习中监测与评估的目的、意义及基本方法。
2.掌握社会情感学习监测与评估方案设计与实施的基本方法。
3.初步掌握如何在自评结果基础上,更好地改进相关工作。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
...
圣级炼丹师凤天星渡劫失败,一睁眼成了呱呱落地的侯府嫡女。可是她一出生就被设计丢弃,还被毒哑,三岁才有能力归家。娘亲,我是你的亲生孩子,一出生就被换了,你天天养着的是二婶的儿子。等他长大,就会把你送到庙里当尼姑。愚孝爹爹,你的继母天天盼着你死,你所有的一切都会被二叔一家夺走,自己也死的很惨。因为他们看上了你的爵位。大哥,你的断腿都是二叔买通人设计的。二哥,你体弱多病都是继祖母害的,你房里的丫鬟每天都给你吃慢性毒药,再过五年你就死了。全家听到她心声后,团结起来爆发了!咦?有个小子,居然从出生就没人能看到他的脸,只有她能看到。他是什么人呢?...
...