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第六编外国近现代学前教育理论
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第十二章近代学前教育理论
学习目标
1.把握洛克绅士教育理论及其早期教育体系。
2.把握卢梭的自然教育理论以及0~12岁儿童教育内容和方式。
3.把握裴斯泰洛齐爱的教育及要素教育理论。
4.把握赫尔巴特传统教育理论的基本观点。
5.把握福禄培尔学前教育理论及对实践的影响。
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吴远重生到木匠刚刚学成出师的八八年。上辈子只搭伙过了仨月的势利老婆,眼看着就要嫁进门。同样的火坑,吴远断不可能跳两次。他不可能搭上这来之不易的重生机会,去捂那颗本就不属于他的冰冷之心。有那功夫,他完全可以挑个更好的。支书家的漂亮闺女就不错。尽管他家徒四壁。尽管他孑然一身。但他有着三十多年的经验阅历以及技进乎道的木匠手艺。于是吴远的重生,就从木匠开始。...
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