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第九章幼儿教育改革与发展趋势
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【教学目标】
了解开端计划、保育纲要、混龄教育、日托之家、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、“国十条”
、三年行动计划;初步了解中外幼儿教育改革的现状,比较评析各国现行的学前教育政策、措施与实绩;分析幼儿教育发展的动态与趋势,自觉参与学前教育教学的各项改革活动,提高保教的主动性、自觉性和责任感。
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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