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三、大众的
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少爷小姐有的是钱,大可以为读书而读书,这叫做小众教育。
大众只可以在生活里找教育,为生活而教育,当大众没有解放之前,生活斗争是大众唯一的教育。
并且孤立地去干生活教育是不可能的,大众要联合起来才有生活可过,即要联合起来,才有教育可受。
从真正的生活教育看来,大众都是先生,大众都是同学,大众都是学生。
教学做合一,即知即传。
是大众的生活法,即是大众的教育法。
总之说一句,生活教育是大众的教育,大众自己办的教育,大众为生活解放而办的教育。
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元末濠州城外,朱元璋捡到了一个少年,从此洪武皇帝多了一条臂膀。抗元兵,渡长江,灭陈友谅,伐张士诚。创建大明,光复燕云。我无处不在。从此洪武立国,再无遗憾。大明根基,固若金汤。针对小明王的事情,我们需要采取四阶段战术。首先,我们宣称什么事都没有。其次,我们说或许发生了什么事情,不过我们什么都不用做。再次,我们说或许应该做点什么,可惜什么都做不了。最后,我们很遗憾小明王以身殉国,当初要是做点什么就好了。有人问身为太祖第一心腹重臣,如何轻松避过风风雨雨,安享天年?张希孟谦虚地说仆只是大明朝卑微的社会公器,用来盛放太祖皇帝深思熟虑的果实!...
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