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一、社会语境分析
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晚清以降,内忧外患,江山社稷呈风雨飘摇之势,知识分子以“天下兴亡、匹夫有责”
为砥砺,纷纷结群体、开学会,在争夺话语权的同时,冲破了传统社会的“党锢之争”
阴霾。
为了规范民间集会结社,1908年清政府还颁布结社集会律,从一个侧面可见当时集会结社的流行。
各式教育社团会社更是风起云涌,据统计:1908年各地有教育会506个,1909年增至723个,增幅明显。
[2]民国成立后此风更炽,各式教育团体会社层出不穷。
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正统十四年,朱祁钰在皇位上大梦初醒,睁开了眼睛。土木堡之变已经发生,三代精锐京营,已经全军覆没。自己的哥哥皇帝中的垃圾朱祁镇,正在大同府叩门。朱祁钰发现自己,不但要保卫京师!保卫大明!还要保护妻儿老小!亲自监刑是暴戾些,就是亡国之君了吗?信任宦官任用内相,就是亡国之君了吗?穷兵黩武信任武夫,就是亡国之君了吗?好吧,朕就是亡国之君!本书又名大明迎来了它的慈父朕的一生朕绝不投降...
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